统编初中语文教材教读课后课外阅读题的教学困境与突破

<正>统编初中语文教材教读课后作业系统设计"思考探究""积累拓展"两个栏目,部分"积累拓展"栏目最后一题设计了"课外阅读题"。此类题目特点是:编者按课程教材编写精神,结合本篇教读课文,从某种评价要求出发,直接给出拓展阅读篇目。题目直接表述课外阅读,教材不直接提供阅读文本,要求师生课外自行解决阅读材料。