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| 浅谈信息技术与中学语文课堂教学的整合 | |
| 作者姓名： | 张志强 |
| 作者单位： | 晋江市南岳中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与学科整合已成为教育改革的一道亮丽风景线。信息技术集文字、图形、图像、音频、视频等于一体,与中学语文课堂教学的整合,使教学过程变得生动活泼,具有吸引力。经过近几年的信息技术教学实践,我深刻的感受到:应用信息技术改善传统的语文课堂,会使语文课教学更生动形象,魅力无限。下面是我在信息技术与中学语文课堂教学的整合过程中的几点认识和积累:一、利用信息技术,激发学生阅读欲望信息技术集文字、图形、音频、视频等于一体,使教学过程变得生动活泼,更具吸引力。如何不失时机地把信息技术优势激发起来的学习兴趣及时诱导到研读文字教材 |
| 关 键 词： | 信息技术手段 中学语文课堂教学 信息技术与学科整合 教学过程 教育信息化 学生 素质教育 生动形象 教育改革 几点认识 |
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