| 模糊综合评价用于体育健康课程教学效果的研究 |
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| 引用本文： | 高征杰.模糊综合评价用于体育健康课程教学效果的研究[J].邢台学院学报,2005,20(2):78-80. |
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| 作者姓名： | 高征杰 |
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| 作者单位： | 邢台学院体育系,河北邢台,054001 |
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| 摘 要： | 体育健康课程的教学效果是由多种因素组成的，各因素间又相互影响，有的是并列关系，有的则是因果关系，对这些复杂的因素作出一个决策，就必须对多个因素进行综合考虑，而这些因素很难以用量化的方法来进行定性的分析．借助模糊数学来对处于模糊状态的体育教学中的相关因素进行处理，使之得到正确的分析结论和判断效果。
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| 关 键 词： | 教学效果 模糊综合评价 课程 健康 相互影响 因果关系 体育教学 模糊状态 模糊数学 行处理 |
| 文章编号： | 1672-4658(2005)02-0078-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月7日 |
A Research on Comprehensive Fuzzy Evaluation of Health Building Course |
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| GAO Zheng-jie.A Research on Comprehensive Fuzzy Evaluation of Health Building Course[J].Journal of Xingtai University,2005,20(2):78-80. |
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| Authors: | GAO Zheng-jie |
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| Abstract: | The effectiveness of Health Building Course teaching is determined by many interrelated factors. In order to make a decision about these complicated factors, one has to consider them thoroughly and comprehensively. However, it is not an easy task to analyze them quantificationally. Applying fuzzy mathematics in dealing with unclear factors would be beneficial to correct conclusion and judgement. |
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| Keywords: | teaching Physical Education fuzzy mathematics evaluation |
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