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浅谈数学课堂中的“学”与“玩”
作者姓名:
汪小波
作者单位:
江苏省南通市实验小学
摘 要:
"学"是学生的使命,"玩"是孩子的天性。其实"学"与"玩"两者并不矛盾,而是辩证统一、相辅相成的,即学得轻松、学得愉快是"学"的最高境界;玩中求知、玩中悟理是"玩"的最高形式。如何处理好数学课堂中的"学"与"玩",可以试从以下几个方面入手。
关 键 词:
数学课堂
学生
动手操作
教学
梯形面积
合作学习
分成两块
圆锥
小动物
长方体
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