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浅谈数学课堂中的“学”与“玩”
作者姓名:汪小波
作者单位:江苏省南通市实验小学
摘    要:"学"是学生的使命,"玩"是孩子的天性。其实"学"与"玩"两者并不矛盾,而是辩证统一、相辅相成的,即学得轻松、学得愉快是"学"的最高境界;玩中求知、玩中悟理是"玩"的最高形式。如何处理好数学课堂中的"学"与"玩",可以试从以下几个方面入手。

关 键 词:数学课堂  学生  动手操作  教学  梯形面积  合作学习  分成两块  圆锥  小动物  长方体
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