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探究性学习中教师的调控功能
引用本文:韦福康.探究性学习中教师的调控功能[J].学生之友(小学版),2009(9):54-54.
作者姓名:韦福康
作者单位:广西百色市田东县祥周镇新洲小学
摘    要:作为新课标大力提倡的一种有效教学,即以学生为主体的探究性课堂教学,已经被广大教师认可,早已走进了小学数学课堂。本文试从四个方面谈谈小学数学探究性学习中的教师调控功能。

关 键 词:探究性学习  三维目标  教师  探究活动  调控功能  探究性活动  学生  三角形  主动参与  小学数学
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