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衔接生活,拓宽语文学习领域
引用本文:束中华.衔接生活,拓宽语文学习领域[J].学生之友(小学版),2009(11):29-29.
作者姓名:束中华
作者单位:江苏省丹阳市前艾中心小学
摘    要:最近,听一位教师上了《特殊的葬礼》一课,这是对学生进行环保教育的一篇好教材。由于本课教学对象是小学四年级学生,他们的环保意识还处于朦胧状态,对环境破坏造成的危害缺乏亲身的体验,因而较难理解人们举行这一特殊葬礼的

关 键 词:语文教材  学生  语文教学  语文课程资源  环境破坏  教师  学习领域  新闻事件  河水污染  水源污染
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