快乐数学 快乐学习 快乐发展 |
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引用本文: | 杨垚杰.快乐数学 快乐学习 快乐发展[J].学生之友(初中版),2009(12):54-54. |
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作者姓名: | 杨垚杰 |
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作者单位: | 江苏省金坛市岸头实验学校 |
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摘 要: | 曾经看到这样一篇文章,吴文冰在《什么让数学如此美丽》中说道:"我国中小学数学教育,侧重技术性训练,培养的是应试能力,使学生变成了做题机器,学生在机械性的劳动中失去了对数学的兴趣,更不要说体会到数学家们所说的数学美了。"而对于现在的很多学生来说,数学已经失去了她的美丽,其原因是数学课正变得很乏味,不再能提起学生的兴趣。要让课堂再次恢复快乐,我认为要从以下个方面去努力。
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关 键 词: | 快乐学习 中小学数学教育 学生学习 学习动机 数学课堂 数学家 兴趣培养 学习数学 培养学生 自主探索 |
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