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杂志ISSN号
新课程背景下教师角色的转变
作者姓名:
岑州海
王元兵
作者单位:
贵州省晴隆县达土小学
摘 要:
新时期的教育,也就是素质教育所强调的理念,是教育必须以学生的发展为主体,让学生真正成为学习活动的主人,必须倡导一种新的学习方式。教育对于培养学生不仅是让他们能掌握一定的文化知识,而且要让他们通过学得知识后能运用,能动手操作,能够有所创新,使他们的知识和技能都得到发展,成为全面发展的人。那么,面对新的课程改革,在教学活动中农村小学教师如何扮演好这个角色观念的转变呢?
关 键 词:
引导学生
农村小学教师
素质教育
新时期
动手操作
主动发展
课堂教学活动
学习方式
学习兴趣
了解学生
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