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新课程背景下教师角色的转变
作者姓名:岑州海  王元兵
作者单位:贵州省晴隆县达土小学
摘    要:新时期的教育,也就是素质教育所强调的理念,是教育必须以学生的发展为主体,让学生真正成为学习活动的主人,必须倡导一种新的学习方式。教育对于培养学生不仅是让他们能掌握一定的文化知识,而且要让他们通过学得知识后能运用,能动手操作,能够有所创新,使他们的知识和技能都得到发展,成为全面发展的人。那么,面对新的课程改革,在教学活动中农村小学教师如何扮演好这个角色观念的转变呢?

关 键 词:引导学生  农村小学教师  素质教育  新时期  动手操作  主动发展  课堂教学活动  学习方式  学习兴趣  了解学生
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