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小学中年级接力日记的实践研究
引用本文:王小明.小学中年级接力日记的实践研究[J].学生之友(小学版),2009(12):8-8.
作者姓名:王小明
作者单位:江苏省连云港师专第一附属小学
摘    要:朱作人教授曾说:"良好的习作心境,会使儿童在充满情趣,动机蓬发,积极主动的状况下进行写作,他们的个性、情感得以健康发展,思维想象,语言表达等各种心理能力都能在最佳状态下得到锻炼。"而教学

关 键 词:写日记  引导学生  接力  学生作文  作文训练  作文水平  小学中年级  儿童  实践研究  写作水平
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