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沙龙式教研如何有效展开
作者姓名:宣峰
作者单位:浙江省绍兴市越城区树人小学
摘    要:将教研活动通过沙龙的形式进行,是一种有利于教师主动参与、自由发挥的教研形式。沙龙式教研一般以一个课题为载体,参与沙龙的成员自由发言,展开充分的讨论,畅所欲言,展示才智,相互启发,开阔思路,引发思考,加深对问题的认识。

关 键 词:加法交换律  教研活动  沙龙  教师  教学策略  乘法交换律  学生学习  展开  猜想  教学目标
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