联系生活 品读感悟 揭开秘密——苏教版五年上册《天火之谜》教学设计 |
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作者姓名: | 詹林城 |
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作者单位: | 福建省宁德市蕉城区教师进修学校 |
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摘 要: | 一、教学目标1.学会本课10个生字,两条绿线内的2个字只识不写,理解由生字组成的词语,会用"不足为奇"、"欣喜若狂"造句。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3.练习用课文中的语句概括段意。4.凭借具体的语言材料,感受富兰克林勇于探索、敢于实验的精神,激发学生学科学、爱科学的热情。
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关 键 词: | 联系生活 富兰克林 品读 引导学生 自然段 复述课文 天火 雷暴 感悟 板书 |
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