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| 在语言文字训练中培养学生的语感 | |
| 引用本文： | 王莲花.在语言文字训练中培养学生的语感[J].学生之友(小学版),2009(15):38-38,40. |
| 作者姓名： | 王莲花 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区西坝小学,223300 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生曾说过：＂文字语言的训练,最要紧的是训练语感。＂所谓语感,简而言之就是对语言文字的敏锐感觉。良好的语感体现为具有较为直接、迅速的感悟、领会语言文字的能力,是对语言文字的一种深刻的直觉。语文素质的核心内容是听、说、读、写四种能力。语感强的人话听得明白,说得得体;文读得透彻,写得畅达。语感弱的人则反之。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素质的高低。那么,怎样在语言文字的训练中培养学生的语感呢？ |
| 关 键 词： | 语言文字 训练 学生 培养 文字语言 能力 素质 语文 |
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