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和谐语文课堂之我见
引用本文:万小云.和谐语文课堂之我见[J].学生之友(小学版),2009(11):32-32.
作者姓名:万小云
作者单位:江苏省盐城小学
摘    要:教育家苏霍姆林斯基强调,"教育目标在于培养全面和谐发展的人"。和谐是整个社会的追求,也是素质教育的追求。心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里,思维才能表现得更活跃。反之,在压抑的思想环境里在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。只有构建和谐轻松的课堂,才能真正促进学生的发展。那么,如何构建和谐的小学语文课堂,笔者认为应该关注到以下几个方面。

关 键 词:学生思维  和谐发展  引导学生  课堂教学气氛  语文学习  语文教学  教师  小学语文课堂  创造性思维  培养
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