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语文课堂中的快乐教学
引用本文:陈黎辉.语文课堂中的快乐教学[J].学生之友(小学版),2009(11):33-33.
作者姓名:陈黎辉
作者单位:福建省漳浦县盘陀中心学校
摘    要:现代教育理论也认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机,学生只有在愉快的心情下,在和谐的气氛中,才能收到最佳的教学效果。愉快教学强调减轻学生的学习负担,充分发挥学生的内在潜能,使学生在"乐"中求知。

关 键 词:引导学生  教学效果  司马光  内在潜能  教学过程  课堂教学  兴趣  快乐教学  课堂气氛  语文课堂
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