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| 小学科学研究性作业设计 | |
| 引用本文： | 王亮富.小学科学研究性作业设计[J].学生之友(小学版),2009(9):68-69. |
| 作者姓名： | 王亮富 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩区实验小学 |
| 摘 要： | 研究性作业,是一种旨在促进学生主动、全面发展,以作业为载体的学习活动,是一种能充分让学生动手操作、实验,使学生的科学素养得到全面发展的作业形式。它重视对学生研究方法的指导,十分关注学生研究过程的指导和研究潜能的开发;它把学生作业活动与研究、解决实际问题结合在一起,并强调要在一定情境中完成;它要求学生具有多方面的知识和能力,培养学生实际 |
| 关 键 词： | 研究性 学生实际 作业设计 解决问题 种子发芽 科学素养 科技创新 学习兴趣 探究能力 动手能力 |
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