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关于小提琴启蒙教育的几点思考

引用本文：	杨健.关于小提琴启蒙教育的几点思考[J].儿童音乐,2002(12).

作者姓名：	杨健

摘要：	小提琴学习的启蒙阶段,相对于各种键盘乐器由于其音准和发音的双重困难,被人形象的称为“杀鸡”或“拉大锯”的阶段。而正是这一阶段为学习者日后可能的专业音乐学习打下了扎实的基础;更是艺术普及和社会化的渠道之一。下面谈谈笔者对这一问题的几点看法:
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