基于模糊综合评判的网络化学习过程评价

在网络化学习过程评价中，许多因素具有模糊性，而且这些因素与评判等级之间也存在模糊关系。因此，针对网络化学习过程评价的这些特性，本文引入模糊综合评价方法对网络学习过程进行评价，减少了人为因素的干扰，反映了各因素的重要程度，减少了不确定因素的影响。