信息技术与高中课程整合的研究 |
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引用本文: | 张瑞平,张连堂.信息技术与高中课程整合的研究[J].教育教学论坛,2011(29):187-188. |
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作者姓名: | 张瑞平 张连堂 |
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作者单位: | 河南大学计算机与信息工程学院,河南开封,475004 |
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摘 要: | 本文从分析信息技术与高中课程整合的可行性出发,结合实际教学活动,对信息技术与高中课程的整合进行了研究。本研究不仅关注信息技术与课程整合的优势,而且找出了在整合过程中存在的问题及相应的对策。最后得出结论,在进行整合的过程中不能忽视教学本身的特点和规律,要处理好传承和创新的关系。
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关 键 词: | 信息技术 高中课程 整合 |
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