|
|||||
|
|
| 架设幼小衔接桥梁 促进儿童快乐成长 | |
| 引用本文： | 朱东梅.架设幼小衔接桥梁 促进儿童快乐成长[J].教育教学论坛,2011(30):226-227. |
| 作者姓名： | 朱东梅 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县实验幼儿园,江苏建湖,224700 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》中指出":幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼儿园应当与小学一起共同架设幼小衔接的桥梁,促进幼小和谐发展。 |
| 关 键 词： | 幼小衔接 师资队伍 教育环境 习惯养成 家校互动 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |