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阅读的春天 书香的校园——小学高年级课外阅读的指导研究
引用本文:秦立勇.阅读的春天 书香的校园——小学高年级课外阅读的指导研究[J].教育教学论坛,2011(24):63.
作者姓名:秦立勇
作者单位:江苏省建湖县第二实验小学,江苏,建湖,224700
摘    要:全面落实基础教育课程标准的有关要求,强化对学生课外阅读的指导,帮助学生在青少年时代养成良好的阅读习惯,初步形成较强的阅读能力,树立热爱读书的情感。

关 键 词:阅读  习惯  兴趣  方法
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