为合而“合”——对小组合作学习活动的一些思考 |
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引用本文: | 郑兴芳.为合而“合”——对小组合作学习活动的一些思考[J].教育教学论坛,2011(23):178-179. |
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作者姓名: | 郑兴芳 |
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作者单位: | 安徽巢湖市无为县鼓楼小学,安徽,巢湖,238300 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,小组合作学习是学生学习的一种重要方式。教师要提供给学生充分的合作交流的时间和空间,要关注合作过程的指导与评价,培养学生合作习惯、技能和意识,提高学生合作的积极性、表达能力、实践能力和创新精神等,充分发挥小组合作学习的优势,促进学生身心健康成长。
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关 键 词: | 小组合作学习 课程改革 协调 |
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