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浅谈在地理教学中如何处理好导与学的关系
引用本文:傅秀芬.浅谈在地理教学中如何处理好导与学的关系[J].教育教学论坛,2011(24):211.
作者姓名:傅秀芬
作者单位:河北省青县大杜庄中学,河北,青县,062650
摘    要:在地理教学中,正确处理好导与学的关系,发挥导与学的功能,培养学生自主学习的意识、兴趣,指导学生获得自主学习的路径方法,督导学生养成自主学习的习惯,从而不断发展学生自主学习的能力。

关 键 词:自主学习  兴趣  方法  习惯  能力
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