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《说“木叶”》说课稿
引用本文:
刘鹏鸿.《说“木叶”》说课稿[J].教育教学论坛,2011(29):207-208.
作者姓名:
刘鹏鸿
作者单位:
农垦佳木斯学校,黑龙江佳木斯,154002
摘 要:
本文对古代诗歌语言的无限的表现力进行了精辟的透视,不但使我们感受到艺术的魅力,提高文学鉴赏力,还能学会暗示这一表达技巧,从中汲取宝贵的艺术营养,感受我们中华民族深厚的文化积淀,增强民族自尊心和自豪感。
关 键 词:
意象
暗示
审美
情感
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