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《计算机文化基础》教学方法探索
作者姓名:左玉龙
作者单位:临沂大学费县分校,山东费县,273400
摘    要:本文分析了高校计算机文化基础教育中的突出问题,结合本人的授课经验,从课程设计、课时安排、授课方法等进行了一些有益的探索,提出了计算机教学可以实现理论课与实验课相分离的教学方法,并对实验课采用任务驱动法教学进行了探讨。

关 键 词:计算机文化基础  教学方法  网络交流  互动教学  任务驱动法
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