浅谈体育教学中激励性语言的特色 |
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引用本文: | 曹合理.浅谈体育教学中激励性语言的特色[J].教育教学论坛,2011(28):52-53. |
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作者姓名: | 曹合理 |
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作者单位: | 河南省沈丘县职业高级中学,河南沈丘,466300 |
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摘 要: | 语言是人与人交流的工具。它能够唤起学生学习动机,调动学生自我学习的主动性、积极性,培养学生独立学习以及促进学生尽快掌握运动技能都有显着效果?更能拉近教师与学生的情感。在教学中激励性语言更具有情感性,思想性,指导性,鼓励性等特色。直观地巧妙地运用这些特色工具,能够有效地帮助提高教学质量做好课外活动教育工作。
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关 键 词: | 激励性 语言 特色 课外活动 |
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