谈小学数学课堂上的兴趣培养 |
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作者姓名: | 姚丽娜 |
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作者单位: | 新疆大学附属中学,新疆乌鲁木齐,830001 |
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摘 要: | 实施素质教育,必须优化教学过程;兴趣直接影响着学生的学习积极性。小学生,心理发育没成熟,由于年龄较低,思维能力尚在发展中,需要教师采用直观教学法,创设情景等多种手段和教学形式激发学生学习数学的兴趣,吸收知识并内化为应有的能力,从而培养学生的数学学习能力,发展他们的数学智能,使课堂教学收到预期良好的效果。
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关 键 词: | 小学 数学 课堂 兴趣培养 |
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