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课程改革中历史课程教学设计的探讨
作者姓名:王云
作者单位:保定市回民中学,河北保定,071000
摘    要:教学设计是课堂教学的前奏,对于保证课堂教学活动的顺利进行,提高课堂教学的质量、效率和效益,有着至关重要的作用.传统的教学设计已不能满足新课改的要求,应从正确的教材观、方法观、评价观的角度出发,优化教学设计,提高教学效果.

关 键 词:课程改革  历史课程  教学设计  优化  效果
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