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引导学生多渠道挖掘作文材料
引用本文:
康淑兰.引导学生多渠道挖掘作文材料[J].甘肃教育,1996(5).
作者姓名:
康淑兰
作者单位:
永登县城关小学
摘 要:
引导学生多渠道挖掘作文材料永登县城关小学康淑兰学生作文要做到言之有物,就要多渠道挖掘作文材料。因为材料是文章的血肉,有了丰富的材料,文章才可能血肉丰满。材料来源于生活,要留心多方观察生活,才能使文章丰富多彩,达到“一花独放不是春,百花齐放春满园”的境...
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