|
|||||
|
|
| 语文教学中德育目标实施的范围和方法 | |
| 引用本文： | 朱希琦.语文教学中德育目标实施的范围和方法[J].语文教学与研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 朱希琦 |
| 摘 要： | 一、德育目标的实施范围 德育目标的实施范围归纳起来有以下几个方面: (一)文言文中德育目标的确定。 在文言文中许多作品都是文意并茂的传世之作,教学中除花大力气传授知识外,还要在认识历史,明辨是非方面,提高学生的鉴赏能力,确定如下德育目标: 首先,学习古代爱国英雄事迹,挖掘爱国主义精神。教材中有不少是歌颂古代爱国英雄的典范作品,是展现爱国主义精神的光辉画廊:“信而见疑,忠而被谤”,直至流放还“眷顾祖国、系心怀王”,存君兴国的屈大夫;面斥秦王,完璧归赵,渑池会上迫使秦王击 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |