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| 奖状“变脸” | |
| 引用本文： | 徐亚群.奖状“变脸”[J].黑龙江教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 徐亚群 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市东陈镇山河小学 |
| 摘 要： | 学校推行赏识教育,扩大了获奖面,奖状在学生中开始贬值。为了让奖状作为激励载体继续发挥新的生命力,我决定对奖状进行改造。变奖状为证明我用数码相机拍下两位“写字明星”认真写字的样子,同时也拍下围观学生的集体照。然后将照片打印在一张纸上,让全班学生在背面签上自己的姓名和感受。同时我把这样的奖状改名为:“写字明星证明。”改变颁发的方式颁发证明不再由老师颁发,改由获得证明的明星自己选定,或者是准备向获得证明的挑战者颁发奖状。证明颁发后的思考学生签名的过程是一次欣赏别人的过程,也是一次树立目标的过程。同时,让获奖学… |
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