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美国大学教学助理管理制度研究——基于哥伦比亚大学的个案分析
作者姓名:
彭敏
摘 要:
研究生教学助理通常又称为研究生助教,是指研究生在校攻读高等学位期间,按照学校相关规定,受聘帮助教师完成教学辅助工作,如教学准备、作业和考试的评定,实验准备及指导等。自1988年原国家教委办公厅颁发《高等学校聘用研究生担任助教工作试行办法》后,教学助理制度逐步被我国大学纳入研究生培养机制,作为研究生培养的一个重要环节。相...
关 键 词:
哥伦比亚大学
大学教学
美国大学
管理制度
个案分析
研究生教学
研究生培养
高等学校
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