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| 微格教学在小学科学教学技能训练中的应用 | |
| 作者姓名： | 何思莲 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县第五小学; |
| 摘 要： | 正自从微格教学在上世纪80年代中期被引进我国后,我国做出了多项研究,研究表明,利用微格教学法对教师培训的效果明显要比传统的教学方法好。微格教学的学习目的十分明确,教学重点也较传统教学方法突出,受到了广泛的好评。它采用微型课堂进行实践教学,在短时间内针对少数学生,强调一至两个教学技能,让学生迅速明白此次学习的目的,能够有效地将学习重 |
| 关 键 词： | 微格教学 小学科学 教学技能训练 小学教育 教学重点 微型教学 教学双方 教育学博士 教学技术手段 引入法 |
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