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| 初中语文口语交际的情境教学策略研究 | |
| 引用本文： | 刘学品.初中语文口语交际的情境教学策略研究[J].新课程导学(上),2014(13):55. |
| 作者姓名： | 刘学品 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县鸭溪中学; |
| 摘 要： | 正学习一门语言,主要目的是用来日常交流、表达情感。中学生往往在语文口语的交际过程中不知道该如何去说,无法找到话题,只能重复使用一些简单甚至单调的用语来表述自己的情感。新课改实施以来,要求我们的学生要能够进行日常的口语交际,学会表达和倾听,进行文明交际。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 情境教学 中学生 交际训练 初中语文 重复使用 表达 交际过程 新课改 校园歌曲 |
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