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杂志ISSN号
信息技术与物理学科整合的课堂教学评价
作者姓名:
彭京平
作者单位:
江苏省苏州市吴江区黎里中学;
摘 要:
正随着时代的进步,现代信息技术日益更新,我们的教学也越来越离不开它.信息技术不只是教师的教具,学生也能享用这门技术.信息技术与物理学科的整合,是一种新型而高效的教学方法,信息技术与物理学科整合的课堂教学评价有着积极的意义.新课标要求:评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发挥和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求.信息技术与物理学科整合的课堂教学评价,能让师生的教与学具有诊
关 键 词:
课堂教学评价
现代信息技术
学科整合
培养学生
教师
学生发展
教学方法
物理学科
教学模式
关注学生
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