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英语作业设计中的“拿来主义”
引用本文:汪佳子.英语作业设计中的“拿来主义”[J].小学教学参考,2014(18):61.
作者姓名:汪佳子
作者单位:;1.江苏东台市实验小学
摘    要:<正>《英语课程标准》指出,教师在教学中要将英语学科和其他各学科进行整合与渗透,从而发展学生的思维能力,增强语言实际运用能力。小学英语作业设计是教学过程中必不可少的一个环节,教师要汲取各学科的精华,整合各学科的优势,渗透到英语作业中,发挥作业的作用,让学生巩固所学知识,培养自主意识,激发学习兴趣,搭建表演平台,提

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