英语作业设计中的“拿来主义” |
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引用本文: | 汪佳子.英语作业设计中的“拿来主义”[J].小学教学参考,2014(18):61. |
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作者姓名: | 汪佳子 |
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作者单位: | ;1.江苏东台市实验小学 |
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摘 要: | <正>《英语课程标准》指出,教师在教学中要将英语学科和其他各学科进行整合与渗透,从而发展学生的思维能力,增强语言实际运用能力。小学英语作业设计是教学过程中必不可少的一个环节,教师要汲取各学科的精华,整合各学科的优势,渗透到英语作业中,发挥作业的作用,让学生巩固所学知识,培养自主意识,激发学习兴趣,搭建表演平台,提
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