在听算训练中培养学生的思维能力 |
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作者姓名: | 林静 |
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作者单位: | 广西柳州市柳铁五小!545007 |
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摘 要: | 听算是一种凭借思维和听力培养学生计算能力的训练方式。听算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。如何引导小学生在理解的基础上掌握基本的听算方法,培养学生的思维能力,促进学生思维的发展,是小学数学教学的重要任务之一。由于小学低年级学生的思维特点是形象思维占优势,因此,听算教学应该从儿童年龄特征和思维特点出发,不仅要运用实物、模型、挂图、幻灯进行直观演示,还要让学生亲自参加探究知识形成的过程,通过动口、动手、动脑达到掌握知识、发展智力、培养能力的目的。下面,结合我校开展听算录音教…
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