指向“小小博物家”培养的课内外融合教学实践 |
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引用本文: | 吴妙慧.指向“小小博物家”培养的课内外融合教学实践[J].阅读,2024(15):11-13. |
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作者姓名: | 吴妙慧 |
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作者单位: | 江苏省南京市赤壁路小学 |
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摘 要: | 指向“小小博物家”培养的小学英语课内外融合的教学,是以教材单元为整体进行教学设计,在确立单元分课时主题以及教学的具体内容后,选择与课时教学内容契合度较高的绘本,对教材内容进行有效补充。旨在加深学生对主题意义的理解,不断提升综合语用能力并发展核心素养,助力完善学生“小小博物家”的必备品格。
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关 键 词: | 课内外融合 学用渠道 核心素养 |
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