新政策下婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程体系建设研究 |
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引用本文: | 郭玲,梁卉,程海燕.新政策下婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程体系建设研究[J].科教文汇,2024(5):135-138. |
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作者姓名: | 郭玲 梁卉 程海燕 |
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作者单位: | 长沙幼儿师范高等专科学校 |
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基金项目: | 2022年湖南省教育厅科学研究项目(22C1482); |
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摘 要: | 文章围绕婴幼儿托育服务展开,分别从婴幼儿托育服务新政策、婴幼儿托育服务与管理专业的人才培养、婴幼儿托育服务与管理专业医育融合的课程体系研究现状的相关研究三个方面进行研究探讨,梳理出了婴幼儿托育服务与管理专业医育融合课程体系建设的必要性和重要性。分析发现,婴幼儿托育服务与管理专业医育融合的课程体系建设是人才培养中的关键一环,是人才培养的必经之路和必要方向,需要政府、企业、院校合力构建医育课程体系,从而提升托育人才质量,完善婴幼儿照护体系。
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关 键 词: | 新政策 婴幼儿托育服务与管理 医育融合 |
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