师范专业认证背景下教师教育实践课程建设研究

定向培养农村小学教师，是破解当前西部地区农村小学师资队伍建设难题的重要路径。高质量的教师教育课程体系是提高人才培养水平的关键，教师教育实践课程是师范生形成教学能力的基石。研究通过实地调查了解地方院校在小学教育（农村定向培养方向）教师教育实践课程实施方面的现状，以师范专业认证理念为指导，提出建设小学教育（农村定向培养方向）实践课程的若干思考。