新工科背景下车辆工程专业人才培养路径探究——以新能源汽车方向为例

当前，我国新能源汽车产业已进入快速发展阶段，未来一段时期内，高质量增长将是该产业发展的重要方向。文章首先对新能源汽车产业的人才需求进行了调研，其次分析了当前车辆工程专业人才培养中培养目标、师资、课程、实践等存在的问题，最后结合调研并针对现存问题，基于新工科建设背景，提出当前车辆工程专业人才培养路径的探索，以期为本科院校车辆工程专业新能源汽车方向的人才培养提供参考，以实现毕业生高质量就业，为快速发展的新能源汽车行业提供有较强实践能力、创新能力及跨学科交融能力的复合型专业人才。