机器人技术课程思政研究 |
| |
引用本文: | 韩亚丽,欧益宝,高海涛.机器人技术课程思政研究[J].科教文汇,2024(1):87-90. |
| |
作者姓名: | 韩亚丽 欧益宝 高海涛 |
| |
作者单位: | 南京工程学院机械工程学院 |
| |
基金项目: | 江苏省高等教育教改立项研究课题“五链融合驱动的机械专业开放性教学,个性化学习培养模式研究与实践”(2021JSJG208); |
| |
摘 要: | 在机器人产业快速发展的背景下,市场对机器人相关人才的需求非常迫切,培养满足市场需求的德智体美劳全面发展专业人才显得尤其重要,因此,机器人技术课程中加入思政元素是人才培养必不可少的环节。对南京工程学院机械电子工程专业课机器人技术进行了课程思政的探索和教学内容设计,并对实施过程进行了探讨,为同类课程的思政融入教学提供借鉴。
|
关 键 词: | 机器人技术 课程思政 教学改革 教学实施 |
|
|