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杂志ISSN号
区域联动:“四位一体”名师工作室发展路径探索
作者姓名:
石冰冰
吴芳
作者单位:
1. 江苏省徐州市铜山区教师发展中心;2. 江苏省徐州市铜山区大彭实验小学
摘 要:
名师工作室是近年来教师专业发展、团队建设的一个创新举措,较好地引领、辐射、促进了区域教师专业发展和教育教学质量的提升。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。多年来,工作室坚持正本清源、建章立制、创新举措、辐射引领“四位一体”的发展路径,对推动区域学校体育优质均衡发展起到了举足轻重的作用与价值。
关 键 词:
区域联动
“四位一体”
名师工作室
发展路径
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