“三全育人”视域下家校联系在高校大学生健康成长中的应用研究

学校教育与家庭教育在“三全育人”中同等重要，家校联系是现代教育中的重要环节，为大学生的健康成长提供良好环境。然而，家校联系中存在缺乏经验、缺乏科学性和系统管理、形式单一且滞后等问题和挑战，有待解决。该文通过对相关文献的分析，探讨家校联系对大学生健康成长的影响，阐述了有效的家校联系途径：明确角色定位；拓展沟通渠道，加强家校互动和合作；提供多元化的支持和服务；建立有效的评估机制。研究表明，积极有效的家校联系可以形成教育合力，提高教育实效性，帮助大学生更好地成长，有助于实现全面发展的人才培养目标。