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把重点转移到生活能力的训练上来——培智学校中度班生活适应课程的设置与思考
引用本文:
李小平.把重点转移到生活能力的训练上来——培智学校中度班生活适应课程的设置与思考[J].现代特殊教育,2004(8):10-12.
作者姓名:
李小平
作者单位:
江苏省扬州市培智学校,225001
摘 要:
一、问题的提出 1994年,国家教委颁布了《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》,它标志着我国残疾儿童随班就读已步入全面推进阶段.……
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