|
|||||
|
|
| 中职硕士生源差异与教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 东南大学课题组 |
| 作者单位： | 东南大学职业技术教育学院(东南大学课题组) |
| 摘 要： | 中职教师在职攻读硕士学位,可以全面提高我国中职学校教师队伍的整体素质,促进我国职业教育事业的顺利发展.文章在剖析中职硕士生源差异的基础上,提出了采用项目教学法,教学分组、教学内容灵活设置,教学手段多样化及教学时间保证等教学策略. |
| 关 键 词： | 中职硕士 生源差异 教学策略 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）24-0025-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |