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| 互动启发式在高职数学教学中的运用研究 | |
| 作者姓名： | 翟卫京 |
| 作者单位： | 江苏省金坛中等专业学校 |
| 摘 要： | 互动启发式教学是一种人文化、合理化的教学方式,有利于培养学生的创造性思维能力和主动解决问题的能力.高职数学教学应采用这种先进的教学手段,以确保学生整体素质的提高,为专业技能的学习打下坚实的基础. |
| 关 键 词： | 互动启发式 高职 数学教学 |
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