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弹性能量在中职实践性教学评价的应用研究
作者姓名:田小辉  王平安  陈雄万
作者单位:湖南郴州市第一职业中等专业学校
基金项目:2009年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"中职实践性教学模式、方法与评价的研究"(
摘    要:湖南郴州市第一职业中等专业学校(以下简称“我校”)原有的实践性教学评价方式落后,套用标准模式对学生进行评价显得生硬、死板,没有情感,不利于学生的个性发展和潜能的开发.为提高学生的学习积极性,增强自信心,挖掘开发个性潜能等,全体教师有针对性地开展了实践性教学评价课题研究.

关 键 词:实践性教学评价  弹性能量  潜能开发  应用研究
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