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| 基于“数学文化”观的高等数学教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 吴坚 |
| 作者单位： | 武汉城市职业学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学"十二五"规划课题"高职学生数学文化素质培养的理论与实践研究"( |
| 摘 要： | 文章探讨了在高等数学教学中如何让学生接受数学文化的熏陶,初步构建了基于“数学文化”观的高等数学教学模式“情景创设—人文触动→积极构建—数学化思考→应用发展—数学素养” |
| 关 键 词： | 数学文化 高等数学 教学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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