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初中语文历史题材课文教法探微
引用本文:万荣祥.初中语文历史题材课文教法探微[J].语数外学习(初中版),2013(8):42.
作者姓名:万荣祥
作者单位:江苏省盐城市龙冈初级中学
摘    要:初中语文课本中已经收入了部分历史题材的文章,这些文章往往能体现中国文化的精髓,有很深刻的教育意义。在实际教学中,针对学生现有的知识水平及认知能力,如何让他们较好地读懂文章,从文章中吸收精华,则是教师们要考虑的问题。基于学生现有的知识水平及认知能力,初中课本中收录的历史题材的文章多为有趣的故事,故事情节也并不复杂,然而故事中都

关 键 词:历史题材  初中语文课本  引导学生  认知能力  教师  文章  知识水平  实际教学  中国文化  历史故事
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