沟通,提高高三语文教学质量的一剂良方 |
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引用本文: | 赵珠球.沟通,提高高三语文教学质量的一剂良方[J].科教文汇,2007(2X):51-51. |
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作者姓名: | 赵珠球 |
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作者单位: | 靖江市第一中学,江苏·靖江214500 |
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摘 要: | 进入高三阶段,对学生、家长和老师来说第一任务就是积极准备高考。在这个时期,不少学生为因为学习压力出现焦虑、烦躁和心理失衡等现象,许多家长也为因此起伏不定,无所适从。如果这些问题不能得到及时解决,势必会影响学生高考成绩。心理学和社会学都把沟通作为缓解压力、增进理解和解决问题的有效方式。现实生活中,这方面的成功范例也是不胜枚举。本文中,笔者着重就高三语文老师如何做好与学生、家长及其他任课老师的沟通谈一些粗浅看法。
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关 键 词: | 教学质量 语文 高三 心理失衡 学生 老师 家长 社会学 |
文章编号: | 1672-7894(2007)02-051-01 |
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